Fjordskolen inden første besøg

 Refleksions spørgsmål:

Vi forventer at der vil opstå nogle spørgsmål under vores første besøg på fjordskolen

Vi skal kigge efter steder til aktiviteter på vores første besøg.

Lærings syn og tilgang:

- Visuelt, muligvis med piktogrammer for aktiviteten

- Meget Hands on

- Holde det simpelt, kun sige det højst nødvendige

- konkret 

- De skal have en oplevelses fase før vi siger for meget. f.eks. sætte en snegl frem og så lade dem undersøge

- Øjenhøjde

- Gå med på deres initiativer, hvis de er optaget af følelsen af f.eks. følelsen af snegles mad, så lad dem røre ved det, undersøge det

- Holde øje med deres reaktion 

- Deltagelses muligheder, man skal kunne få noget ud af det selvom man ikke kan holde fokus hele tiden

- taktil sky - bryder sig ikke om at røre ved ting

- Processen er vigtig